第一阶段：一间教室的智能改造
当学校说要建"智慧教室"时，第一步往往是从一间教室开始的。
这一阶段的核心任务是：把教室里的设备连起来。
多媒体管理主机（RLZ-OD.10000）接管电脑、投影、幕布、录播主机、音频处理器——所有设备统一管控。物联网中控屏（RLZ-STCP10）放在讲台上，老师一键切换"上课""投影""下课"场景。
但这还只是连接，不是智能。
第二阶段：从连接到数据
第二阶段的标志是：教室开始产生数据。
AI视频分析终端（RLZ-AIVA-16S）接入教室监控，开始采集教学行为数据：到课率、抬头率、前排占座率——课堂三率。
老师不再凭感觉判断这堂课学生听懂了没有，而是看数据：
- 抬头率85%，说明学生注意力集中
- 前排占座率62%，说明学生积极性好
- 教师行为分析显示板书时间偏少，建议增加
数据驱动教学，从经验判断走向精准分析。
第三阶段：AI智能体协同
第三阶段，也是我们正在推动的——AI智能体进教室。
当AI分身Box进入教室后，每个老师都有自己的AI数字助手：
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